Kod przedmiotu |
10 36 1604 00 |
Liczba uzyskiwanych punktów ECTS |
4 |
Nazwa przedmiotu w języku prowadzenia |
Principles of Sustainable Design |
Nazwa przedmiotu w języku polskim |
Principles of Sustainable Design (Zasady projektowania zrównoważonego) |
Nazwa przedmiotu w języku angielskim |
Principles of Sustainable Design |
Język prowadzenia zajęć |
angielski |
Formy zajęć |
|
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratorium |
Projekt |
Seminarium |
Inne |
Suma godzin w semestrze |
Godziny kontaktowe |
15 |
30 |
|
|
|
0 |
45 |
Czy e-learning |
Nie |
Nie |
Nie |
Nie |
Nie |
Nie |
|
Kryteria oceny (waga) |
0,40 |
0,60 |
|
|
|
0,00 |
|
|
Jednostka prowadząca |
Katedra Inżynierii Środowiska |
Kierownik przedmiotu |
dr hab. inż. Dariusz Heim |
Realizatorzy przedmiotu |
mgr inż. Dominika Knera, mgr inż. Michał Krempski-Smejda, dr inż. Eliza Szczepańska-Rosiak, dr inż. Anna Wieprzkowicz |
Wymagania wstępne |
- |
Przedmiotowe efekty uczenia się |
- znajomość zasad oraz kryteriów zrównoważonego projektowania i zrównoważonej architektury
- umiejętność komunikacji w grupie interdyscyplinarnej oraz krytycznej oceny i analizy istniejących technologii w zakresie oszczędności energii
|
Przypisane kierunkowe efekty uczenia się |
- wiedza z zakresu fizyki budowli, fizyki miasta i jakości środowiska zabudowanego
- znajomość aktualnych zasad oraz kryteriów zrównoważonego projektowania budynków
- wiedza z zakresu inteligentnych budynków i miast przyszłości
- umiejętność formułowania i rozwiązywania zagadnień związanych z systemami energetycznymi środowiska zabudowanego
- umiejętność komunikacji w grupie multidyscyplinarnej w obszarze związanym z tematyką studiów
- umiejętność krytycznej oceny i analizy istniejących technologii związanych z systemami energetycznymi środowiska zabudowanego
- zdolność krytycznego i analitycznego podejścia do uzyskanych ekspertyz specjalistycznych i otrzymanych wyników
- gotowość do wypełnienia społecznej odpowiedzialności jako przyszły specjalista i obywatel
|
Treści programowe |
Poznanie przez słuchacza zasad zrównoważonego projektowania i zrównoważonej architektury. oraz aspektów środowiskowych generowanych w całym cyklu życia budynku. Zrozumienie wpływu zastosowanych w budynku rozwiązań konstrukcyjno-materiałowych i technologicznych na środowisko naturalne i użytkiwanika obiektu. Zapoznanie studenta z tematami związanymi z budownictwem ekologicznym, biomimikrią, materiałami o niskim wpływie na środowisko lub materiałami do ponownego użycia/recyklingu. Rozwijanie wiedzy w zakresie projektowania komfortowego i zdrowego środowiska w budynkach i wokół nich, bez względu na klimat, z poszanowaniem zasad zrównoważonego rozwoju. Program nauczania obejmuje również kwestię ulepszeń w zakresie oszczędności energii w projektowaniu systemów budowlanych, takich jak ponowne wykorzystanie i dystrybucja energii cieplnej, systemy wentylacyjne, systemy oświetlenia dziennego / oświetleniowego. Zdobycie wiedzy na temat wskaźników środowiskowych i systemów oceny energetycznej, takich jak LEED, BREEAM. |
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
Test (pisemny):
Efekt kształcenia: ESBE1A_W01_N, ESBE1A_W04_N, ESBE1A_W05_N
Kryteria oceny: ocena na podstawie skali procentowej poprawnych odpowiedzi:
>55% - 3.0, >70% - 4.0, >85% - 5.0
Prezentacja:
Efekt kształcenia: ESBE1A_W01_N, ESBE1A_W04_N, ESBE1A_W05_N, ESBE1A_U06_N, ESBE1A_U07_N, ESBE1A_U08_N, ESBE1A_K09_N, ESBE1A_K10_N
Kryteria oceny: zawartość merytoryczna (0.5), struktura prezentacji (0.25), jakość komunikacji/wypowiedzi (0.25), ocena od 2.0 do 5.0.
Wypowiedź ustna:
Efekt kształcenia: ESBE1A_W01_N, ESBE1A_W04_N, ESBE1A_W05_N, ESBE1A_U07_N, ESBE1A_U08_N, ESBE1A_K09_N, ESBE1A_K10_N
Kryteria oceny: aktywny udział (0.4), zdolność formułowania opinii (0.3), umiejętność przekonania oponentów (0.3), ocena od 2.0 do 5.0.
|
Formy i warunki zaliczenia przedmiotu |
Końcowa ocena jest średnią ważoną z pozytywnych ocen cząstkowych z:
Test - 40%
Prezentacji - 30%
Wypowiedzi ustnej - 30%
|
Szczegółowe treści przedmiotu |
Ten moduł obejmie następujące zagadnienia:
1. Współczesne trendy w zrównoważonym projektowaniu budynków;
2. Zrównoważona architektura, jakość architektoniczna i strategia bioklimatyczna, łagodzenie i adaptacja do zmian klimatu;
3. Zrównoważone materiały budowlane i roboty budowlane - deklaracje środowiskowe produktów;
4. Narzędzia i techniki oceny oddziaływania na środowisko (OOŚ), budynki, sąsiedztwo i społeczność;
5. Systemy oceny wielokrtyterialnej: LEED, BREEAM, HQE, DGNB, CASBEE;
6. Projektowanie budynków zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju;
7. Projektowanie instalacji budynków zgodnie z zasadami efektywności energetycznej;
8. Inteligentny budynek i miasto: inteligentny ekosystem miasta, rozwiązania i przykłady. |
Literatura podstawowa |
- Smart homes and communities : fostering sustainable architecture. Friedman, Avi . 2018
- Sustainaspeak : a guide to sustainable design terms. Lewis, Elizabeth . 2018
- Designing sustainable communities. Friedman, Avi. 2017
- Sustainable construction : green building design and delivery 4th ed.. Kibert, Charles J.
- Passive houses : energy efficient homes. Uffelen, Chris. 2012
|
Literatura uzupełniająca |
- Sustainable architecture : contemporary architecture in detail. Bailey, Kieren Edward. 2017.
- Natural Ventilation in High-Rise Office Buildings. Antony Wood & Ruba Salib. 2013
- Sustainable building design : learning from nineteenth-century innovations. Lerum, Vidar. 2016
|
Przeciętne obciążenie godzinowe studenta pracą własną |
61 |
Uwagi |
|
Data aktualizacja karty |
2024-02-23 11:44:03 |
Przedmiot archiwalny tak/nie |
nie |